La comprensión lectora es una habilidad compleja en la cual intervienen distintos procesos
cognitivos, como monitoreo, memoria de trabajo, supresión de interferencias y resolución …

La mayoría de los niños con dificultades en la comprensión lectora poseen rendimientos
inferiores en un conjunto de procesos cognitivos. El objetivo del presente estudio es …

El objetivo de este estudio es analizar el nivel de comprensión lectora en alumnos de un
colegio subvencionado de la ciudad de Iquique, Chile. Se trabajó con alumnos de segundo …

OBJETIVOS: a. Estudiar el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de cuarto a
sexto grado de primaria. b. Analizar el nivel de desarrollo de la comprensión de los alumnos …

La adquisición de habilidades para la comprensión lectora resulta esencial en la sociedad
actual, pues no es solo una forma de aprender nuevos contenidos, sino que además es un …

La comprensión lectora juega un rol clave en el aprendizaje del alumnado y en su
rendimiento académico, siendo un determinante básico de su éxito académico y en cierta …

La comprensión lectora es un proceso interactivo en el que intervienen diferentes factores y
se construye una representación propia, organizada y coherente sobre el contenido de un …

El presente trabajo es el resultado de una investigación para evaluar la comprensión
lectora alcanzada por niños de 3, 4, 5 y 6 básico usando el test CLIP_v5. Este trabajo se …

Para apoyar al alumnado de secundaria con déficits en la comprensión lectora es necesario
identificar el desempeño en procesos cognoscitivos básicos cuya influencia no se …

El trabajo tiene como objetivo principal describir el nivel de comprensión lectora y la
producción del lenguaje que presentan los alumnos cuando ingresan a las distintas …